绪可望导师简介

时间:2022-09-06 作者: 文章来源: 浏览量:

绪可望



邮箱:xukw@jlu.edu.cn


教育背景:

1990.09-1994.07 东北师范大学外语系英语专业

1997.09-2000.06  东北师范大学外国语学院英语语言文学专业

2006.09-2012.06  东北师范大学外国语学院英语语言文学专业


职称/职务:教授


研究领域:

认知语言学


主要研究方向:

认知语义学;认知语法;构式语法;认知话语分析


学术兼职:

中国认知语言学会会员

中国西方语言哲学研究会会员

《东北师大学报(哲学社会科学版)》评审专家


科研项目:

1.客观主义、经验主义及马克思主义哲学认识论并语言观对比研究/ 吉林省社科基金项目

2.习近平政论语篇风格认知研究/ 国家社科基金一般项目

3.语篇—历史分析法框架下新时代中国国家认同与国家形象良性建构研究/ 教育部人文社科一般项目

4.英汉空间量度形容词隐喻义的认知对比研究/ 教育部人文社科一般项目


论文成果:

1. 再论语言、认知和现实世界《外语学刊》2013.05

2. 基于认知的空间关系构 式 — 以 on, above, over 构式为例《外语教学》2013.08

3. 个性与共性视角下的字本位理论《东北师大学报》2013.09

4. 欧盟多语教育政策及其在基础教育阶段的实施《外国教育研究》2014.06

5. 空间关系构式研究 — 以英语 V+up 构式为例《外语与外语教学》2014.07

6. 象征性与逻辑性 — 汉 英语言结构类型新解《东北师大学报》2014.09

7. “话题-说明”框架下施动 和使动句式语义和语用基础探析《东北师大学报》2017.11

8. 语篇衔接与连贯认知分析理论及范式问题探究《东北师大学报》2021.09


学术著作:

专著《汉英空间关系构式对比研究》2014.08


会议活动:

2016.06.24-25 参加中国教育研究年会(英国伦敦 伦敦大学学院 UCL)做《中国大学外语教育现状及改革情况调查》的会议报告

2019.07.28-29 参加第十二届中国功能语言学研讨会(长春)做《认知-功能语言学社会进化论基础》会议报告

2020.10.09-10 参加中国系统功能语言学学术活动周(长春),做《认知语言学与系统功能语言学融合发展理论探索》会议报告